Проєкт новітньої освітньої діяльності – це форма групової методичної роботи, учасники якої здійснюють пошук нових шляхів у розв’язанні часткових і загальних педагогічних проблем, нових форм, методів, прийомів, систем діяльності, раніше невідомих педагогічній науці, педагогічній практиці, або передбачають суттєві модифікації вже відомих шляхів стосовно вирішення сучасних завдань.
 

      Мета реалізації проєктів новітньої освітньої діяльності:

• розроблення нових підходів до вирішення педагогічних проблем, конкретних педагогічних технологій, спрямованих на вдосконалення навчально-виробничого і навчально-виховного процесів;

• прискорення процесу трансформації перспективного педагогічного досвіду роботи педагогічних працівників у широку педагогічну практику;

• сприяння розвитку професійної майстерності педагогічних працівників;

• формування банку даних про новітню освітню діяльність, аналіз та експертиза її проєктів.